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Il progetto EDURISK
si propone la realizzazione e sperimentazione di alcuni strumenti
formativi destinati alla scuola e finalizzati alla riduzione del rischio
sismico. Tale obiettivo è specificamente individuato nel miglioramento
della conoscenza del problema terremoto nei suoi diversi aspetti
(fisico, storico e culturale) e nella comprensione degli elementi che
costituiscono il rischio sismico in una determinata area (dalla
pericolosità sismica, alla vulnerabilità e quindi al rischio),
individuando il comportamento corretto - individuale e collettivo - di
fronte al terremoto.
La preparazione
degli strumenti formativi è affidata a un gruppo di ricercatori
provenienti da diversi settori disciplinari (geologia, sismologia,
pericolosità sismica, ingegneria sismica, sismologia storica, psicologia
dell'emergenza) e operanti in stretta collaborazione con uno staff di
progettazione educativa (autori di libri per ragazzi, disegnatori,
illustratori, fumettisti, esperti di didattica).
Gli strumenti
formativi, progettati per i diversi cicli scolastici, comprendono:
• un kit per la scuola
dell'infanzia, corredato da una guida per l'insegnante, che suggerisce
alcune semplici regole di comportamento in emergenza;
• un quadernone per la
scuola elementare, che introduce in modo divertente alla conoscenza del
terremoto e individua i comportamenti più corretti per conviverci;
• un volume per la scuola
media, che affronta in modo organico il tema della sismicità, della
pericolosità sismica e del rischio.
Gli strumenti
predisposti verranno poi sperimentati in un quadro di percorsi formativi
concordati in via sperimentale con un campione di Istituti Comprensivi
distribuiti in tre regioni (Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna e
Calabria) rappresentative di tre diverse realtà fisiche, culturali e di
rischio sismico. L'attività di sperimentazione comporterà il
coinvolgimento diretto del corpo insegnante, cui si fornirà una
specifica formazione introduttiva e supporto scientifico continuativo
durante l'anno scolastico con l'attivazione di un sistema di formazione
a distanza via web.
Il percorso
sperimentale si concluderà con un processo formalizzato di valutazione
degli strumenti didattici realizzati/utilizzati e dell'efficacia
formativa del progetto in cui verranno direttamente coinvolti gli
insegnanti e (nella scuola media) anche gli studenti.
Si prevede inoltre
la realizzazione di un prodotto multimediale (DVD-Rom) basato sulla
ricostruzione virtuale di un percorso turistico attraverso la storia
sismica di un'area del territorio nazionale, identificato come strumento
di formazione destinato agli studenti delle scuole medie superiori e al
pubblico adulto in genere.
Il progetto prevede
l'ideazione e la realizzazione di un prototipo relativo ad un'area
campione individuata nella Regione Sicilia
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